+38 (096) 355-29-29
Books Second Life
Отвечаем на звонки

Пн-ПТ: 10:00-19:00
Сб: 11:00-15:00
Вс: Выходной

Адрес
Киев, ул. Большая Васильковская 74, офіс 10

Вже дорослий, ще дитина. Підліткознавство для батьків Ребекка Дерлейн

Вже дорослий, ще дитина. Підліткознавство для батьків. Автор — Ребекка Дерлейн.
Вже дорослий, ще дитина. Підліткознавство для батьків. Автор — Ребекка Дерлейн. Обложка —
Код: 1807

Доктор педагогіки Ребекка Дерлейн, учитель старших класів з 17-річним стажем, розкаже, як не піддаватися на маніпуляції своїх підрослих дітей, як мотивувати їх, розвити в них завзятість і відповідальність, як допомогти їм знайти здорову самоповагу. Ця книжка про те, як підготувати підлітків до труднощів нового, дорослого життя.​

Показать аннотациюСвернуть
Наличие:
Осталось 2 штуки
Отправка:
Сегодня до
Бесплатная доставка i
При оплате онлайн на сумму от 500 грн
260 грн.

Характеристики Вже дорослий, ще дитина. Підліткознавство для батьків

Издательство
ЦУЛЦУЛ
Обложка
Мягкая
Язык
Украинский
Для кого
для родителей
Год издания
2020
ISBN
978-611-01-1715-9
Кол-во страниц
280
Ширина
150 мм
Высота
205 мм

О книгеВже дорослий, ще дитина. Підліткознавство для батьків

Криза у відносинах батьків з підлітком — скоріше правило, ніж виключення. Атмосфера вдома напружена до межі: нерозуміння, взаємні претензії, небажання йти на поступки. В результаті батьки та їх уже доросла дитина зненацька виявляються по різні боки барикад. Як налагодити стосунки? Чи варто послабити контроль і припинити постійно опікувати і допомагати? Як «відпустити» свою любу дитину в доросле життя з мінімальними втратами для обох сторін? Доктор педагогіки Ребекка Дерлейн, учитель старших класів з 17-річним стажем, допоможе вам перебороти цю кризу. Вона розкаже, як не піддаватися на маніпуляції своїх підрослих дітей, як мотивувати їх, розвити в них завзятість і відповідальність, як допомогти їм знайти здорову самоповагу. Ця книжка про те, як підготувати підлітків до труднощів нового, дорослого життя.

Еще...Свернуть

Предисловие Вже дорослий, ще дитина. Підліткознавство для батьків

Звичайно в перший день занять я розповідаю учням іс­торію, що пояснює, чому я люблю підлітків. Так, це так: я люблю підлітків. Розумію, що виглядаю білою вороною, але це мене не лякає. Я знаю, як важко буває зрозуміти під­літків, і співчуваю всім, хто намагається це зробити. Ви­знаю, що з ними іноді дуже важко працювати, знаю все про їхні перепади настрою і непередбачену поведінку. А вже принципи, за якими вони приймають рішення, взагалі не піддаються логічному поясненню. Але давайте я все-таки розповім свою історію: може, вона пояснить, чому я так те­пло ставлюся до цих незрозумілих підлітків...

Коли я знайомлюся з людьми, вони звичайно запи­тують:

— Ким ви працюєте?

— Вчителем, — радісно відповідаю я.

Обличчя людей при цьому світлішають, багато хто схвально кивають.

— Це чудово! — кажуть вони, розпливаючись у пос­мішці. — У яких класах?

А тепер найцікавіше. Я знаю, що буде далі. Для мене це давно стало грою: я просто стежу, через який час після моєї відповіді поведінка людей зміниться.

— Викладаю в старших класах, — кажу я і починаю рахувати.

Проходить кілька секунд, і от реакція: обличчя хмур­ніють, посмішки змінюються співчутливими поглядами,

мої співрозмовники погойдують головою: «О, господи, як ви з цим справляєтеся?», «Ви жартуєте? Чому?» чи навіть просто: «От це так, співчуваю». А підтекст такий: «Нев­же хтось готовий займатися цим добровільно?»

Нагадую, що все це я розповідаю учням у перший день занять, і в цей момент мені гарантована їхня пильна ува­га. «Що вона має на увазі? До чого це? — думають вони. — Невже вона хоче сказати, що всі навколо вважають нас якимись чудовиськами?»

Я роблю паузу, а потім пояснюю:

— Сумно, але факт: здебільшого люди вас не розумі­ють. Вони не знають, яке благоговіння — так. саме бла­гоговіння — відчуваєш у вашій присутності. Коли я на­магаюся пояснити свої відчуття, то звичайно кажу про дитину, що переступила однією ногою невидиму рису, і за цією рисою — дорослість. Саме від підлітків, таких як ви, мені доводилося чути найглибші і найпроникливіші в моєму житті висловлювання. Я бачила, як ви вивертаєте кишені, щоб незнайомець міг купити своїм дітям іграшку до Різдва. Я бачила, як ви стоїте в черзі здавати донорсь­ку кров, як допомагаєте комусь зібрати речі, що раптом випали із шафки на підлогу. Іноді я бувала зовсім оше­лешена думками, якими ви поділяєтеся, — тому що вони були мудріші за все, що мені доводилося чути від дорос­лих.

Однією ногою ви в дорослому житті, але іншою ще міцно стоїте по інший бік тієї риски, у дитинстві. Не про­ходить і дня, щоб ви не розсмішили мене якою-небудь дурістю чи безглуздістю, словом чи справою. Ви повні життя, неприборкані (хоча б у власній уяві) і безпосеред­ні, як діти. Ви здатні все сприймати з радісним здивуванням. Коротше кажучи, ви неймовірно унікальні, і я обож­нюю проводити з вами час кожний божий день.

Я розумію, що таке ставлення до підлітків нетипове. Але, може бути, саме тому мені вдалося пропрацювати вчителем стільки років і все ще любити свою роботу, у той час, як багато вчителів, фігурально висловлюючись, розбігаються зі шкіл, як таргани. І ви, і багато батьків но усьому світі просто не в змозі зрозуміти підлітків, хоча дуже намагаєтеся.

Ви взяли в руки цю книгу, тому що у ваших стосунках з дітьми є щось, що спантеличує вас, не дає спати вночі, зводить з розуму. Ви не самотні. Те, що я бачила і чула на незліченних зустрічах з батьками, доводить: підлітки — загадка майже для всіх, включаючи і їх самих. Батьки усього світу дуже схожі один на одного і схожі на вас: вони чекають відповідей, що не просто полегшать їхнє життя, але і допоможуть їхнім дітям вирости успішними людьми. Вони хочуть, щоб життя вдома стало спокійні­шим, щоб повсякденні справи відбувалися без напруги, а їхні відносини з дітьми стали більш близькими, здорови­ми і... поважними, чи що. Повірте мені: ви в гарній ком­панії і звернулися за правильною адресою.

Як я стала фахівцем з підлітків? Я працюю вчителем старших класів сімнадцять років. Це значить, що через мій кабінет пройшли тисячі підлітків, кожен зі своїми особливостями й амбіціями. За тисячами інших підлітків мені в різний час доводилося спостерігати, мотивувати чи консультувати. Якщо ви зіштовхуєтеся з підлітками тіль­ки вдома, то я зіштовхуюся із дуже різними хлопцями, вихованими дуже різними батьками, — і в них дуже різні погляди на життя і уявлення про світ. Я бачу, як з одних виростають дуже успішні люди, а інші роками не можуть вибратися зі скрутних ситуацій. І все це — значною мі­рою результат батьківського виховання. Я знаходжу за­кономірності поведінки, бачу тривожні ознаки саморуй­нування, читаю мову тіла, чую слова, що свідчать про те, що людину мучать проблеми і тривоги. Можна сказати, я у своєму житті бачила все, що може статися з підлітком. Я поділюся з вами своїм досвідом і розповім, як допомог­ти вам, батькам.

Звичайно, у кожного з вас — унікальна ситуація і роз­виток відносин у родині. Але, швидше за все, я вже пра­цювала з такими ж дітьми, як ваші. Я викладала в чоти­рьох штатах, у шести школах, державних і приватних; працювала в усіх класах з дітьми різних соціально - економічних груп, усіх рас і культур; учила підлітків із самим різним рівнем здібностей — від дітей з особливос­тями розвитку до обдарованих і талановитих вундеркін­дів. Мої учні незмінно одержують найвищі оцінки на ко­нтрольних роботах і екзаменах з мого предмета — англійської мови. Цс означає, що я знаходжу способи мо­тивувати навіть тих, яких, здається, неможливо мотиву­вати нічим. Мені доводиться це робити, адже я вчитель. І якщо я можу це зробити з тридцятьма учнями в класі, то ви цілком зможете зробити тими те саме зі своїми влас­ними дітьми, яких ви знаєте краще, ніж хтось інший. Я поділюся з вами методиками і невеликими секретами, що допоможуть вам набагато краще зрозуміти своїх дітей, — а виходить, і мотивувати їх на зовсім новому рівні.

Як учитель, я завжди була переконана: необхідно співпрацювати з батьками, ясно доносити до них усю не­обхідну інформацію про їхніх дітей. Партнерство необхідне...

Еще...Свернуть