+38(096)355-29-29
Books Second Life
Відповідаємо на дзвінки

Пн-ПТ: 10:00-19:00
Сб: 11:00-15:00
Нд: Вихідний

Адреса
Київ, вул. Велика Васильківська 74, офіс 10

Як зробити, щоб дитина вчилася з задоволенням? Японські відповіді на нерозв'язні питання Накамуро Макико

Код: 1846

Виявляється, і японські батьки стурбовані питанням, як стимулювати бажання дитини вчитися. І вони чують від дітей це вічне «не хочу» і «навіщо мені це треба». Поки у всьому світі сперечаються про сучасну школу, доцент Університету Кейо Макіко Накамуро опублікувала дослідження, яке набуло настільки широкого резонансу, що неодноразово було представлено на японському телебаченні з оцінкою «книга, яку обов'язково повинен мати на своєму столі кожен японець».

Показати анотаціюЗгорнути
Наявність:
На складі залишилось 2 одиниці
116 грн.
108 грн.

Характеристики Як зробити, щоб дитина вчилася з задоволенням? Японські відповіді на нерозв'язні питання

Видавництво
ЦУЛВидавництво ЦУЛ - Логотип
Обкладинка
М'яка
Мова
Українська
Для кого
Для батьків
Дата видання
2020
ISBN
978-611-01-1703-6
EAN-13
9786110117036
К-ть сторінок
104
ЦУЛ

Про книгуЯк зробити, щоб дитина вчилася з задоволенням? Японські відповіді на нерозв'язні питання

Виявляється, і японські батьки стурбовані питанням, як стимулювати бажання дитини вчитися. І вони чують від дітей це вічне «не хочу» і «навіщо мені це треба». Поки у всьому світі сперечаються про сучасну школу, доцент Університету Кейо Макіко Накамуро опублікувала дослідження, яке набуло настільки широкого резонансу, що неодноразово було представлено на японському телебаченні з оцінкою «книга, яку обов'язково повинен мати на своєму столі кожен японець». Ті питання, які хвилюють батьків, отримали відповіді на основі наукового аналізу. Люди можуть дурити, вважає автор, дані – немає. А те, що викладено у цій книжці, здатне змінити життя як батьків, так і самого школяра.

Ще...Згорнути

Передмова Як зробити, щоб дитина вчилася з задоволенням? Японські відповіді на нерозв'язні питання

Наука проти традиційних уявлень.

Скажу відразу: у автора цієї книги своїх дітей немає. Я веду курс економіки в університеті, викладачем стала не так давно і не володію якимись особливими знаннями в педагогіці.

І все ж до мене часто звертаються батьки, шкільні вчителі і чиновники від освіти. Вони задають такі питання:

Можна заохочувати дітей за допомогою винагороди?

Потрібно хвалити дітей?

Шкідливі дітям комп'ютерні ігри?

Чому про це запитують мене, людини без батьківського досвіду, з порівняно короткою кар'єрою викладача?

Тому що я вчений і моя спеціалізація — економіка освіти. Це прикладна галузь, яка розглядає освіту з точки зору теорії економіки і аналізує її за допомогою економічних інструментів. Я працюю з великим обсягом даних, тому мені часом відкриваються речі, які ставлять в безвихідь батьків і вчителів.

На днях я дивилася телепередачу, в якій гості — фахівці в галузі освіти і педагоги — практично в один голос стверджували:

— Не можна заохочувати дітей винагородами.

— Потрібно виховувати за допомогою похвали.

— Комп'ютерні ігри викликають агресію.

Багато хто з вас напевно погодяться з цією думкою. Але я, вчений, кажу своїм друзям прямо протилежне (докладніше про це буде розказано в розділі 2):

Заохочувати дітей винагородою — це правильно.

Виховувати дітей тільки за допомогою похвали — неправильно.

— Граючи в комп'ютерні ігри, діти не стають агресивними.

Я не збираюся оскаржувати затвердження учасників передачі та тих, хто їх розділяє. Однак їх позиція найчастіше базується на особистому досвіді і не має ніяких наукових доказів.

Відкриття в сфері освіти і виховання, засновані на економічному аналізі даних, набагато достовірніше, ніж рекомендації та розробки фахівців за освітою. Я як вчений не маю права не донести цю інформацію до суспільства.

Мета цієї книги — розповісти читачам, що нового відкрила нам економіка освіти.

Думаю, що небагатьом зрозуміла фраза «аналіз масивів даних за освітою за допомогою економічних інструментів». Тому, перш ніж приступити до основної частини розповіді, я розповім вам про один успішний експеримент.

Ще...Згорнути