Як виховати чудову дитину? Як допомогти дитині в формуванні справжнього характеру Клауд Генри, Таунсед Джон

Шкіряна дитина індивідуальна. Але найголовніше, що можуть зробити батьки для дитини – це виховати в ній характер. Характер – сума здібностей вашої дитини, які дозволяють їй справлятися з життям. Батьки найбільше впливають на формування характеру дитини. З самого народження ви допомагаєте їй розвинути шість найважливіших якостей: - Уміння спілкуватися з людьми - Відповідальність - Відчуття реальності, яке допомагає жити в недосконалому світі - Наявність чітких моральних принципів, що відрізняють будь-якого совісну людину - Розвинути таланти і здібності, без чого з дитини не виросте майстер своєї справи - Закласти основи духовної життя, привести її до особистого спілкування з Богом. Автори дають поради батькам дітей різного віку, бо одні й ті ж істини слід по-різному доносити дитині дошкільного віку і підлітку. Книга дає надію: у якому б віці ви не взялися за виховання характеру вашої дитини, при добре налагодженому контакті з нею – це можливо. Кожен розуміє, як важливо навчити дітей біблійним принципам життя, але уроки, які ми подаємо нашим дітям, повинні бути завжди прив’язані до повсякденних рішень. Ця чудова книга показує батькам, як підготувати дитину до життя в сучасному світі, і як навчити її не йти на компроміси зі своєю вірою.

Які книги можуть сприяти вирішенню складної проблеми виховання дітей, яка вимагає всіх наших сил?

Ось ця книга!

Чому ми в першу чергу назвали її «Як виховати чудову дитину», коли навколо стільки приголомшливих посібників і керівництв? З трьох причин.

По-перше, ця книга виправдовує себе на практиці. Вона говорить з мамами і татами доступною для них мовою. Вона розумна і зрозуміла всім. Доктори Генрі Клауд і Джон Таунсенд пропонують нам теорію і методику, яка застосовується в повсякденному житті будь-якої сім'ї.

По-друге, ця книга — слід Біблії. Автори, які мають і психологічну, і богословську освіту, малюють нам повну і достовірну картину відносин між батьками і дітьми. Вони виконали велику дослідницьку роботу і демонструють нам її результати.

По-третє, це фундаментальна книга. Вона охоплює всі віхи дитини, всі стадії виховання, особливо виділяючи при цьому найбільш складні перші роки розвитку. Для батьків важливо приступати до своєї роботи, заздалегідь передбачаючи її підсумки і мету. Я вже спостерігаю, як результати такого підходу позначаються на моїх дітях. Ні, вони аж ніяк не стали досконалими. Але вони просто чудові!

Як приклад я наведу такий епізод.

Ми закінчили вечерю на веранді, чоловік з нашим дванадцятирічним сином Етаном поспішили на майданчик для гольфу і на весь довгий літній вечір залишили нас з Свою удвох. Ми засиділися на веранді. Донька розповідала мені, як провела останні три тижні в літньому таборі, як з’їздила на екскурсію разом з групою молоді з нашої церковної громади. Я встигла скучити за нею.

Донька скоро виросте і піде від нас. У неї вже п'ять футів вісім дюймів зросту. Переді мною сиділа не дівчинка, а дівчина.

Але, на мій подив, того вечора вона охоче говорила зі мною про все: про подруг, хлопчиків і Бога. У якийсь момент я вгадала, яка зміна відбувається в наших відносинах: я як і раніше її мама, але я стаю і її подругою. Єва все ще потребує мене, але вже не так, як в попередні роки. Наші відносини набувають нової якості. Я знаю, що для моєї доньки завершується дитинство і тепер вона кинеться в доросле життя. Спираючись на одержане нею виховання, вона тягнеться вгору і вшир, поспішаючи назустріч завтрашньому дню, а мені залишається дивуватися і радіти за неї.

Я згадувала кругленьке, з ямочками, личко дворічної дівчинки, захоплений вереск п'ятирічної, чарівну, слухняну дівчинку десяти років і той момент — всього рік тому, — коли в ній почав прокидатися підліток. І тепер, сидячи поруч з нею, розділяючи відкриття, що належать її віку, я розуміла, що міцні відносини, які були закладені в дитинстві і розвивалися протягом усіх цих років, залишаються основним аспектом спільної праці матері і доньки. Звичайно, щоб сформувати її такою, якою вона стала, були потрібні і зауваження, і пояснення, і схвалення, і покарання. Але того літнього вечора, в той найважливіший момент життя, сидячи, відкинувшись, в шезлонгу, я слухала доньку і мирно насолоджувалася, згадуючи роки, проведені в добрих і надійних відносинах. Все повернулося до мене, все окупилося стократ: і ласкавий дотик, і погляд очі в очі, і звичка уважно слухати її — все, що я вкладала в неї з самого дитинства.

Отже, в якості президента «Матерів дошкільнят» і матері двох підростаючих дітей, які бадьоро йдуть по життю, я рекомендую цю книгу як найкраще керівництво, що допомагає пройти процес виховання від колиски до «шезлонга». Ви знайдете тут корисні поради і в тому випадку, якщо тільки починаєте процес виховання дитини дитсадівського віку, і тоді, коли ви самі вже далеко просунулися цим шляхом.

Еліза Морган, президент союзу «Матері дошкільнят»