Пн-ПТ: 10:00-18:00
Сб-Нд: Вихідний
У навчально-методичному посібнику розкрито теоретико-концептуальні основи, практичні прийоми та методи психологічної допомоги батькам та іншим близьким дитини з обмеженими можливостями здоров’я.
У навчально-методичному посібнику розкрито теоретико-концептуальні основи, практичні прийоми та методи психологічної допомоги батькам та іншим близьким дитини з обмеженими можливостями здоров’я. Як навчально-методичні матеріали представлені об’єднані загальною концепцією три технології психокорекційної роботи з сім’ями дітей з обмеженими можливостями здоров’я: методика психологічної допомоги сім’ям, які виховують дітей з обмеженими можливостями здоров’я В.В. Ткачовий; технологія диференційованого підходу у психологічній роботі з батьками, які виховують дітей з обмеженими можливостями здоров’я, розроблена О.В. Устінової; технологія «Мозарт» у системному підході до сімейної психотерапії Н.П. Болотова. Навчально-методичний посібник адресовано психологам, дефектологам та іншим фахівцям, які працюють у системі як загальної, так і спеціальної освіти, у центрах соціальної допомоги сім’ї та дітям, реабілітаційних центрах, медичних установах, в яких здійснюється підтримка сімей, які виховують дітей з обмеженими можливостями здоров’я. Книга може бути корисною педагогам дошкільних та шкільних загальноосвітніх організацій, які використовують інклюзивні форми навчання, а також представникам батьківських та громадських об’єднань.