150 развивающих игр для детей от трех до шести лет Пенни Уорнер

У віці від трьох до шести років у дитині відбуваються величезні зміни. Тепер, коли ваше маля вже не немовля, настає пора ігор, як її називають фахівці. І ці ігри - не просто джерело радості для дитини, а й спосіб пізнання навколишнього світу, формування його особи. Книга пропонує безліч ідей про те, як розкрити фізичний та розумовий потенціал малюка, удосконалювати мовні навички та підготувати дитину до оволодіння читанням та листом, які згодом допоможуть йому досягти успіхів у школі. І починати треба, не відкладаючи.

• Для кожної гри та заняття у книзі вказано рекомендований вік;
• Список необхідних матеріалів;
• Список навичок, які освоює дошкільник;
• Покрокові інструкції;
• Варіанти ігор для різноманітності та ускладнення завдання;
• Поради щодо безпеки та інші корисні підказки.

І найголовніше - чітко розуміючи, які інтелектуальні та фізичні навички розвиває та чи інша гра, ви можете свідомо наголошувати на необхідних вашій дитині моментах розвитку.

Добро пожаловать на страницы книги «150 развивающих игр для детей от трех до шести лет». Теперь, когда ваш малыш уже не младенец, наступает пора игр, как ее называют специалисты. А вы, родитель или воспитатель, – самый подходящий для растущего ребенка объект игр и развлечений! Вы даете ему больше, чем любая игрушка. Общаясь и играя с вами, ребенок активно развивается во всех отношениях.

В возрасте от трех до шести в ребенке происходят огромные перемены.

• Физическое развитие

– Общая моторика. Тело ребенка становится более гибким. Руки и ноги удлиняются и становятся сильнее, так что он способен совершать самые разные действия: бегать, прыгать, лазать, кувыркаться, ездить на трехколесном велосипеде – и даже кататься на коньках и лыжах!

– Тонкая моторика. Детские пальчики становятся тоньше и длиннее, поэтому лучше удаются задания, требующие более точных движений рук, таких как рисование, раскрашивание, самостоятельная еда, одевание, завязывание шнурков и чистка зубов.

– Координация и равновесие. Улучшение координации движений тела и способности удерживать равновесие открывают перед ребенком новые возможности в области спортивных и других игр.

РОДИТЕЛЯМ: мы предлагаем множество идей, которые помогут вашему ребенку раскрыть его физический потенциал и выработать новые навыки. Мы включили в эту книгу активные игры для развития общей моторики, творческие занятия для развития тонкой моторики и простые задания для улучшения координации и равновесия.

• Когнитивное развитие

– Мыслительные навыки. Головной мозг ребенка постепенно увеличивает свои размеры, возможности и специализацию функций, так что мышление и способность ребенка к решению проблем быстро растут. Он уже способен строить умозаключения, искать пути решения той или иной задачи и запоминать вещи более детально и на более долгое время.

РОДИТЕЛЯМ: мы поможем вам придумать для вашего ребенка интересные задания, стимулирующие развитие его мозга и дающие ему возможность практиковать мыслительные навыки в веселой игровой форме.

• Языковые навыки

– Символическое мышление. В этот период речевые навыки ребенка накапливаются очень стремительно. По мере развития когнитивных функций ребенок, используя язык, учится думать символами. Слова заменяют ему образы и жесты, и он постигает значение множества понятий. Он выражает словами свои потребности, делится чувствами и общается с другими людьми.

– Словарный запас. К шести годам словарный запас вашего ребенка может составлять более десяти тысяч слов, он начинает понимать основные грамматические правила и каждый день узнает от шести до десяти новых слов!

РОДИТЕЛЯМ: мы предлагаем вам разнообразные методики для улучшения развития речевых навыков ребенка путем игр со словами, диалогов, простых стишков и заданий, основанных на повторении. Также в этой книге вы найдете задания, подготавливающие ребенка к овладению чтением и письмом, которые впоследствии помогут ему достичь успехов в школе.

• Психологическое развитие

– Самосознание. С физическим и умственным развитием ребенка к нему приходит и осознание собственной личности. Он различает части тела, с гордостью демонстрирует игрушки, рисует простые изображения себя и своей семьи и с удовольствием называет свое имя и возраст.

– Уверенность в себе и самооценка. Осознавая себя, ребенок обретает уверенность в себе, и у него формируется самооценка. По мере того, как ребенок лучше узнает себя, он увереннее пробует свои силы, преодолевает новые трудности и решает новые задачи. Каждый успех повышает самооценку, что ведет к дальнейшим испытаниям и успехам.

РОДИТЕЛЯМ: мы предлагаем увлекательные способы помочь вашему ребенку лучше узнать себя через физическую активность, искусство и общение. Также мы включили в книгу советы, как стимулировать у ребенка уверенность в себе и самооценку через интерактивные игры и занятия, ориентированные на успех.

• Выражение эмоций

– Выражение чувств. Психологически ваш ребенок давно перерос стадию рефлекторного плача и может выражать свои чувства, мечты, желания и потребности подобающим образом. По мере того, как его эмоции становятся более разнообразными и он учиться их контролировать, он также развивает способности к управлению чувствами путем вербализации, искусства и драматической игры.

РОДИТЕЛЯМ: мы предлагаем вам множество подсказок, как помочь ребенку выражать свои эмоции позитивным путем. Дети очень любят ролевые игры, поэтому мы предлагаем вам различные варианты игр, которые дадут ему возможность выражать, направлять и проигрывать то, что он чувствует.

• Социальные навыки

– Социальное взаимодействие. Социальные навыки ребенка развиваются по мере того, как он начинает контактировать с большим количеством людей дома, во дворе и в других местах. Учиться договариваться с людьми – главное умение, обеспечивающее успех во всех сферах жизни, поэтому ваш ребенок должен проводить много времени с друзьями и сверстниками.

РОДИТЕЛЯМ: вы найдете здесь множество подходящих по возрасту занятий и ролевых игр, которые научат вашего ребенка делиться, дожидаться своей очереди, помогать друг другу.

Создавая для своего ребенка стимулирующую образовательную среду, вы, как родитель или воспитатель, можете помочь ему полностью раскрыть заложенный в нем потенциал развития. Не забывайте только:

1. Ребенок учится, играя, особенно если вы являетесь активным участником его игр.
2. Вы – лучший учитель для своего ребенка, и вы можете сделать обучение веселым.
3. Наслаждайтесь временем, которое проводите вместе с ребенком. Потом вы получите такую отдачу, о которой даже не мечтали.

Все, что вам понадобится, – это несколько стимулирующих идей, кое-какие материалы для творчества и время для веселья. А мы вам все подскажем! В этой книге вы найдете:

• 150 игр и занятий, позволяющих ребенку получать удовольствие от решения новых задач и овладения новыми навыками;
• рекомендуемый возраст для каждой игры и занятия;
• список легкодоступных материалов, необходимых для каждой игры или занятия;
• пошаговые инструкции для каждой игры и занятия;
• варианты дополнительных развлечений и возможностей научиться чему-то новому;
• советы по безопасности, гарантирующие, что ребенок не пострадает во время игры;
• список навыков, которыми овладевает ребенок в игре.

Итак, веселитесь вместе с вашим дошкольником в этот самый благоприятный для игр период его жизни и радуйтесь, наблюдая, как он становится более ловким, как растет его словарный запас, и как из эгоистичного карапуза он превращается в социально адаптированное человеческое существо. Связь, которая возникнет между вами в эти годы, сохранится на всю жизнь.